为孩子选择一所幼儿园，是您为孩子做出的第一个重要决定之一，它远不止是挑选一个便利的地点或一个耳熟能详的名字。真正重要的是，在这段奠定根基的幼年时光里，您的孩子会成长为怎样的思考者、沟通者，乃至怎样的人。在位于诺维娜（Novena）的飞马国际幼儿园（Pegasus International Preschool），我们相信每个孩子天生好奇、充满能力——我们以探究为本、受瑞吉欧艾米利亚（Reggio Emilia）启发的教学方式，正是为了呵护这份与生俱来的好奇心而设计。
探究式学习究竟是什么
探究式学习是一种以儿童为主导的方法，孩子通过提出问题、探索真实的材料，并在动手体验中理解世界来学习。孩子们不是从练习纸上死记硬背，而是被引导去观察、好奇、实验和反思。花园里的一洼积水可以变成一堂关于水的课；一堆零散的材料可以化身为一场工程挑战；一个故事则可能激发长达一周的探索。
这与死记硬背式的学习截然不同——在那种模式下，孩子只是抄写、重复、做题，只为得出一个"标准答案"。练习纸并非一无是处，但仅凭它们，只能教孩子该想什么，而非如何思考。探究则恰恰相反：您的孩子学会提出问题、验证想法、修正思路——这正是日后阅读、数学和科学学习的根基。
探究如何在飞马落地生根
受瑞吉欧艾米利亚理念启发，我们把环境视为"第三位老师"。学校的每个角落都经过精心布置，以邀请孩子探索——光影桌、自然与回收材料、艺术工作室，以及供孩子静心反思的空间。我们的老师会准备用心设计的"诱思"素材（provocation）——一件有趣的物品、一幅图像或一个开放式问题——吸引孩子主动探究。
其中许多探索通过项目式学习展开。当一群孩子对昆虫、影子或自己居住的社区产生浓厚兴趣时，老师会顺着这份兴趣，帮助它在数日甚至数周内成长为更深入、持续的探究。在这个过程中，我们坚持做学习记录（documentation）：拍照、记录并展示孩子的话语与创作，让学习变得可见。孩子得以回顾自己的想法，家长看见游戏背后的思考，老师则据此规划下一步有意义的学习。您可以进一步了解这如何塑造我们的课程。
您的孩子会收获什么
因为孩子亲身参与、主导自己的学习，他们会真正爱上探索，而不再害怕犯错。其益处广泛而深远：
- 好奇心：孩子学会提出好问题，并保有寻找答案的动力。
- 自信心：当孩子的想法被认真对待，他们便学会信任自己的声音。
- 语言能力：讨论、讲故事与协商，能积累丰富的词汇与沟通能力。
- 批判性思维：比较、预测与解决问题，成为日常习惯。
这些正是帮助孩子在小学乃至更长远的人生中茁壮成长的关键能力。
三语学习、小班教学与社会情感成长
在飞马，探究融入了一个真正的三语环境——英语、中文与日语——让语言从真实的体验与人际关系中自然生长，而非依赖生硬的识字卡。我们的小班制与低师生比，意味着老师能真正倾听每个孩子，留意点燃他们兴趣的火花，并及时回应。社会情感学习（SEL）同样处于核心地位：孩子在共同探索中，练习分享、同理、耐心与合作。无论您的孩子是刚刚踏入幼幼班（Smart Toddlers），还是正在为升学做准备的幼儿园大班（Kindergarten），这套探究方法都会随他们一同成长。
如何在新加坡选择合适的探究式幼儿园
参观任何一所幼儿园时，都请把目光越过宣传册。留意那个空间是否激发好奇，孩子们是否投入而快乐，老师是提出问题，还是直接给出答案。不妨问问学校如何记录学习，又如何欢迎家庭一同参与这段旅程。飞马坐落于诺维娜，正对竹脚妇幼医院（KK Hospital），招收18个月至6岁的孩子——欢迎您了解，为何众多家庭都选择这所把"思考"放在首位的新加坡市中心幼儿园。
