这一周幼儿围绕“我的家里有什么？”拓展各种活动。
通过谈话活动，幼儿分享家里有哪些家人及物品，并结合图片认识客厅、厨房、厕所和卧室等，知道不同家居场所的用途。如：在厨房里煮东西，在卧室休息，在客厅看电视等，他们还画出并讲述自己的家。
在整理课室时老师发现了一个草编的鸟窝，幼儿对其非常感兴趣，结合幼儿的兴趣，老师利用网络分享了绘本故事《鸟窝里的树》。通过故事，幼儿不但了解到鸟儿是如何筑窝的，知道大树是鸟儿的家，体验和理解故事所表达的关爱之情。
基于对故事的喜爱，幼儿萌生了创作鸟窝的想法。他们利用可循环的纸板，褐色纸、纸绳，干草，纸杯、干花及树叶等，利用剪贴等方法制作树和鸟窝，还利用橡皮泥用揉、搓、捏等方法制作可爱的小鸟。
幼儿还各自分享了自己可以做的事。如：自己可以洗澡，自己可以游泳，自己可以穿衣服等等，他们将自己表达的内容画出来，并一起制作学习板，体验一起合作的乐趣。